Ce moment {24/01/16}

Dimanche est de retour et le rituel de "ce moment" aussi ;) Bonne semaine à tous

 balade hivernale :)

Ce moment {17/01/16}

Je poursuis ce partage intitulé "ce moment" que j'avais déjà amorcé et si peu alimenté au fil du temps...mais  je gage que cette année sera plus prolixe sur ce blog :)

"Ce moment" c'est donc une photo, avec ou sans légende, pour partager un instant du quotidien. 

observation, au microscope de poche, d'une clémentine et sa moisissure

La cabane à histoires

Ce matin, alors que je préparais le matériel de la première séance de mon projet d'animation, la pluie s'est mise à tomber amenant avec elle, un je ne sais quoi d'un peu magique qui me donnait l'envie de faire des cabanes. Oui, j'ai conscience que ceci peut paraitre un peu saugrenu et pourtant c'est ainsi que, le simple tapis que j'avais prévu pour  raconter des histoire aux enfants , c'est tout à coup muée en une cabane à histoires, une antre douillette et chaleureuse ou il fait bon voyager et rêver à travers les livres.

Cette cabane à tout de suite pris avec les enfants, je vous le dis c’était dans l'air ambiant ;)

A ecouter et à voir...

Quand arrive le dimanche soir, c'est un peu de nostalgie de l'enfance qui m’étreint, vous savez quand vient ce moment ou vous prépariez votre cartable parceque le lendemain il y avait école; Et bien, c'est un peu cela que je ressens en préparant ma valise pour les deux jours de formation à venir...
C'est aussi le moment ou je prend le temps d'ajouter musiques et émissions de radio sur la playlist de mon vieil mp3, si résolument dépassé qu'il n'est pas rare que l'on me demande quel est sa marque et son modèle :)

Pour l'heure, voici donc les quatre émissions de radios qui occuperont mes trajets en bus et métro:

En lien avec l’éducation , c'est France Inter qui a été plutôt prolixe ces derniers mois en proposant deux thématiques "l’éducation à la lumière des neurosciences" et "l’éducation positive: révolution ou pipeau?"

Plutôt centré sur la thématique de mon projet d'animation " lire et faire lire" deux émissions, l'une de France Inter sur le "comment les contes pour enfant font grandir" et l'autre de France Culture sur "la litterature de jeunesse". 

Et puis comme je suis lancée, je vous partage également les vidéos venues ponctuer nos dernières vacances :)

La première n'est autre que  "Casse-noisette"  de Tchaïkovski interprété par les ballets russes, j'ai un  avis un peu mitigé, ce ballet ne nous a pas happé et emmené dans l'univers du conte, je pense aussi que cela vient du fait que nous l'avons visionné avant d'avoir lu l'histoire à partir du livre et de s'etre amusés à le mettre en scene avec des marionettes, la vidéo aurait alors pu etre "enrichie" par nos experimentations.
Mais il y a une seconde raison! cette video est arrivée dans notre répertoire filmographique APRES que nous ayons visionner celle du Concert des 25 ans du Studio Ghibli  et là ce fut un grand coup de coeur ;)
Les musiques des films de Miyasaki jouées par un orchestre associé à l’énergie plus que communicative de son chef  Joe Hisaishi assure deux heures de régal musical; Mention particulière à la musique du Château Ambulant ou tous l'orchestre donne l'impression de valser ensemble ;) Un coup de coeur, je vous dis!

Pour la dernière, un petit dessin animé au charme désuet et poétique , The Snowman de Raymond Briggs, tout à fait dans les tons de cette saison hivernale :)

Et vous? emissions, vidéos qui vous ont marquées ou plut ces dernieres semaines?

Nouvelle Année.

Déjà, pour fêter l'arrivée de 2015, nous avions pris le chemin de la garrigue et c'est tout naturellement que nous l'avons réemprunté pour accueillir 2016.

Une longue marche dans le doux froid de l'hiver, un pique-nique empaqueté dans un panier et de quoi griller quelques chamallows et pommes. Pour cette nouvelle année qui se dessine, nous allumons un petit feu avec quelques brindilles et nous savourons les paysages champêtres. L'année précédente, nous avions soufflés des bulles de savons, pour celle-ci nous avons tenté de faire griller du pop-corn.
A. sort ses voitures et joue dans les pierres et la terre, je parcours les pages d'un livre...

C'est notre petit rituel de fin d'année.

Et pour celle tout juste commencé, je vous et nous la souhaite joyeuse et lumineuse :)

à la recherche de petit bois

contemplation

popcorn

pommes dans la braise

degustation

jeux

sur le chemin du retour

pause dans la lumière du soir

Temps de l'avent et Noel à la façon des "petites choses"

Ce temps de l"avent et la fête de noël auront, cette année chez nous étaient investis de loin... la faute à la formation que je suis et qui occupe presque tout mon temps. De fait, le retour à "temps plein" à la maison fut houleux, disons le,  mais pas exempt de bons moments qui font du bien au coeur ;)

Je remarque simplement que les réadaptations familiales ne sont pas toujours aussi fluide que ce que j'aimerais, et cela parceque c'est le temps que nous passons chacun , à nos échelles bien sur, à aller dans le monde: le papa de A. a travers son travail , A. par ses expérimentations du quotidien dans le cadre de l'IEF et ma formation pour moi, qui nous permet  d'aller et devenir , nous  transformants  au grès des découvertes, des rencontres et de ce que nous apprenons en dehors de notre foyer, chacun de façon personnelle et intrinsèque. La reliance de ce temps du "dehors" et de celui du "dedans" ou nous nous retrouvons pour partager, échanger et vivre ensemble , cette transition est parfois un peu "grinçante" comme j'aime à la définir,car il n'est pas toujours aisé d’intégrer l'autre dans sa nouveauté,  je pense que c'est aussi  une question de rodage qui viendra avec le temps et l'année 2016, je l’espère :)

En ce qui concerne les bons moments, ceux que l'on garde bien précieusement pour permettre a son reservoir émotionnel de ne pas désemplir trop vite, ils vinrent parsemés ces vacances de Noel avec joie, créativité et simplicité:

 *Saint Nicolas avec son traditionnel lavement de bottes, son lait et sa pomme pour l’âne.

 

*Une ballade hivernale,  à la lampe torche, de nuit.

*Une séance d'argile.

*De nombreuses lectures... de circonstances avec une mention spéciale pour JRR Tolkien.

 

*La création de notre calendrier de l'avent maison.

 

*La fabrication et l'embellissement de l'Ache de Noé ou plutôt de A. 

 

*Provoquer  l'envol des oiseaux.

*Faire une rencontre fortuite au détour d'une promenade.

 

*Jouer l'histoire de "Casse Noisette" sur le theatre de marionettes familliale.

 

*Noel.

 

*Confectionner des cookies en guise de cadeaux pour les proches, de la part de A. 

 *Profiter de la presence des petits chiots chez Bibi et Babou pour offrir caresses et bisous.

 

*Faire rouler les cerclages des tonneaux comme des cerceaux et leur courir aprés.

 Un doux reveillon à tous, que 2016 soit plein de surprises et de belles choses. 

Etat des lieux #1

On ne peut pas dire que les articles se bousculent sur ce blog de façon générale et encore moins ces derniers temps , pour cause il semblerait que A. ne soit pas le seul à poursuivre ses découvertes et apprentissages :)
En effet début octobre , j'ai repris le chemin de l’école tandis que dans notre maisonnée A. empruntait celui de l'instruction "hors les murs"... deux chemins dissemblables et pourtant qui s’interpénètrent et s'enrichissent mutuellement car la formation que j’entreprends n'est pas du tout éloignée de mes pérégrinations pédagogiques , bien au contraire!
D'ici le mois de juin , je serais formée à l'animation et la direction des accueils collectifs de mineurs ( centre de loisirs en somme)  , une belle aventure qui s'amorce pour moi , d'autant plus que les regards conscients se portent plus souvent sur l’école , l’Éducation Nationale dans l'espoir de changements et d’améliorations...Pourtant ,  les structures d'accueil péri et extra scolaire ne sont pas exempte de nécessaires renouvellements surtout en ce temps ou l’école et ses nouveaux rythmes scolaires font que beaucoup d'enfants n’échappent pas aux "garderies " du matin , du soir ainsi que du centre de loisirs du mercredi et vacances scolaires.
C'est dans cette mouvance que je me prete à rever , esperer des accueil collectifs de mineurs directement inspirés des ecoles du troisiéme type , des pedagogies alternatives , dans une demarche ecolo et profondement  humaniste , cela me semble réalistes dans la mesure ou le centre de loisrs est un lieu censé etre hors scolaire et donc plus accessible à une démarche nouvelle.
Cependant , je ne me leurre pas , dans la vraie vie ( vive le stage pratique) , je suis souvent loin de ses valeurs qui jalonnent mes réflexions et me porte et le temps n'est pas toujours au beau fixe :(
Heureusement que la lecture de livres , d'articles , les rencontres et ce que je vis auprés des miens me soutient dans le quotidien de cette aventure.
Bref vous l'avez compris cette fin d'année est chargée en changements qui je l'espere seront positifs ;)

Quand n'est-il de  l'instruction en famille chez nous ?

Et bien cela fait à présent deux mois , ce que je peux en dire dans ce premier état des lieux c'est que ce choix m'apparait comme le mieux pour notre famille , je ne dis pas que tout est fluide et facile mais que ce choix permet une grande souplesse, en effet entre l'alternance de ma formation/stage et le travail du papa de A. et la famille proche , nous parvenons à une organisation pas trop mal qui permet à A. d’être à son rythme tout en poursuivant son petit bout de chemin. Avec le recul c'est surtout le rythme effréné d'une journée de 10 heures digne d'un employé de bureau que nous permettons à A. de ne pas vivre , avec nos taux horaires  formation + travail A. n'aurait pas pu , en milieu scolaire échapper aux garderies du matin , du soir, cantine scolaire et centre de loisirs , ironique non?
 Pour le contenu , nous naviguons en informel la plupart du temps avec une légère pointe de formel de temps à autre ( notamment sur l'engouement pour les lettres , pour lequel quelques supports et petites propositions ont été faites par le papa de A.) , de façon général A. baigne dans un univers que l'on essai de rendre riche et enthousiasmant , le support principal a tout cela étant les livres pour lesquels notre famille à un amour inconditionnel... pour le reste des ballades dans la nature , des jeux libres , quelques sorties culturelles , une activité sportive avec les copains du village et surtout le temps que nous prenons chacun à répondre à ses questions...quand on y pense de façon global tous ces temps créent  un contenu plutot homogéne et sympa à notre expérimentation de l'ief :)

Pour la suite et bien j'espére parvenir à prendre un peu plus le temps de partager nos aventures à "l'ecole des grands" comme à celle à la maison :)

ps : Activité coloriage au programme du  centre de loisirs et revisitée à "la sauce" Reggio ( les photos ne sont pas top mais tant pis ) ;)